top of page
Safeguarding Header

Bezpieczeństwo w Internecie

Internet przyniósł nam wiele korzyści, a w szkole St Laurence dostrzegamy siłę ICT jako środowiska do nauki i komunikacji. Jednakże w pełni doceniamy presję, jakiej doświadczają dzisiejsi uczniowie w Internecie i niezwykle poważnie podchodzimy do ich zdrowia, szczęścia i bezpieczeństwa. Dobrostan emocjonalny i psychiczny Twojego dziecka jest dla nas równie ważny, jak jego sukcesy w nauce. Chcemy współpracować z uczniami i ich rodzicami/opiekunami, aby wspierać ich w zakresie bezpieczeństwa w Internecie i jesteśmy przekonani, że podejście do pracy zespołowej działa najlepiej dla wszystkich.

To nasza odpowiedzialność

  • Edukować i chronić uczniów i pracowników w zakresie korzystania z technologii;

  • Posiadanie odpowiednich procedur umożliwiających interweniowanie i wspieranie incydentów związanych z bezpieczeństwem w Internecie, w stosownych przypadkach.

Poradniki i wsparcie dotyczące bezpieczeństwa w Internecie dla rodziców i opiekunów

Aby wesprzeć swoje dziecko, porozmawiaj o bezpieczeństwie w Internecie, zachowaj otwartość i zainteresowanie jego aktywnością w Internecie, prosząc od czasu do czasu o obejrzenie jego profili i omówienie wielu zagrożeń związanych z przebywaniem w Internecie, np. seks, treści dla dorosłych, fałszywe wiadomości/dezinformacje itp. Możesz rozważyć kontrolę rodzicielską na swoich urządzeniach i ustawienia prywatności, jeśli pozwalasz im na korzystanie z mediów społecznościowych. Wszyscy musimy zachęcać młodych ludzi do myślenia o swojej cyfrowej reputacji i sami powinniśmy dążyć do tego, aby być dobrym wzorem do naśladowania w Internecie.

W szkole St Laurence zasubskrybowaliśmy nowe zasoby internetowe przeznaczone dla całej społeczności. „Krajowe bezpieczeństwo w Internecie” to kompleksowy program bezpieczeństwa w Internecie obejmujący zasoby dotyczące:

  • ustawienie kontroli rodzicielskiej dla wszystkich modeli telefonów i innych urządzeń;

  • przewodniki bezpieczeństwa online dla wszystkich platform mediów społecznościowych;

  • gry internetowe;

  • jak zgłosić problem.

Aby założyć konto osobiste należy skorzystać z poniższego linku:

https://nationalonlinesafety.com/enrol/st-laurence-school

National-Online-Safety.webp

Zgłaszanie nadużyć

Zgłoś – Usuń

Udostępnianie zdjęć lub filmów o charakterze seksualnym przedstawiającym osobę poniżej 18 roku życia jest niezgodne z prawem.

Zgłoś usunięcie jest bezpieczne, łatwe i bezpłatne – wystarczy, że wykonasz następujące kroki:

  • Kliknij w przycisk poniżej

  • Wybierz swój przedział wiekowy

  • Utwórz konto Childline, aby móc przesyłać Ci aktualizacje dotyczące Twojego raportu

  • Zgłoś swoje zdjęcie lub film do Internet Watch Foundation (IWF)

  • Sprawdź swoją skrytkę Childline kilka dni po zgłoszeniu, aby sprawdzić, czy musisz dodać więcej informacji i zobaczyć aktualizacje swojego raportu

  • Zgłaszaj wszelkie problemy związane z tym procesem, wysyłając wiadomość e-mail ze swojej skrzynki Childline z tematem „Zgłoś usunięcie” i jak największą ilością informacji o problemie

  • Porozmawiaj z doradcą Childline, jeśli potrzebujesz dodatkowego wsparcia lub uzyskaj dostęp do wsparcia na stronie internetowej Childline

RaportUsuń.webp

Usuń to usługa pomagająca usuwać z Internetu nagie, częściowo nagie lub pornograficzne zdjęcia i filmy zrobione przed ukończeniem 18. roku życia.

Kliknij przycisk na naszej stronie internetowej, który przeniesie Cię do opcji Take It Down.

Postępuj zgodnie z instrukcjami na ich stronie, aby przejąć kontrolę nad obrazami.

TakeItDownLogo.png

Dalsze wsparcie i wskazówki

Jeśli martwisz się aktywnością w Internecie, wykorzystywaniem seksualnym w Internecie lub sposobem, w jaki ktoś komunikuje się z Tobą w Internecie, możesz zgłosić to za pośrednictwem strony internetowej komendy dotyczącej wykorzystywania dzieci i ochrony w Internecie:

kliknij przycisk-ceop

Więcej informacji na temat bezpieczeństwa w Internecie można znaleźć pod następującymi linkami:

think-u-know.webp
Childnet.webp
NSPCC.webp

Informacje i porady dotyczące korzystania z mediów społecznościowych

bottom of page